品性

心智管理应用:德鲁克的管理漫画书——《杜老师的一天》书摘

        “一天”是一年中最基本的时间单位,是人生活在世间的缩影,更是人生中的主角。设想我们将每一天的生活和工作都能做对做好,便是将这一年都做对做好,甚至令我们的一辈子都能够做对做好,从而使得我们生活的质量与工作的品质大大地提升,进而能够持续创造骄人的业绩。使得人生的价值得到完美的体现,包括自己、家人、同事、朋友、企业、社会及地球村也会深深地被影响,成为一位有为有守、卓有成效的“世界公民”。
  
沟通不良是结果,关系不良是原因
  
与下属有效的沟通
        协助属下要从理清工作目的、期望、成果角度出发,否则将只是寄望奇迹。建立良好的关系,需要长时间的培养和经营。要将下属的长处透过“有目的、有条理、有系统”的工作,才能有效。
为实现集团的愿景与使命,务必以“最基本、最广泛、最长远及最高层次的动态系统思维”来迎接内外的挑战与机会开创。
        对于属下来说,不是领导期望他表现什么,而应该是“他期望自己做些什么”才是。大胆地假设每一位知识员工都喜爱表现,照他想要的表现,给予“适当”的协助就行。

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你并不特别

毕业典礼是生命中重要的仪式性开端,有其自身的影响并具有非常恰当的象征意义。此时此刻,我们面临完全均等的机会。这一点很重要。这说明了一些问题。你们的毕业礼服肥肥大大,款式统一,只有一个号码。无论男还是女,高还是矮,优等生还是差等生,你们会注意到,你们每个人都穿的一模一样。还有你们的毕业证书,除了名字之外,也都是完全一样的。
这一切本就应该如此,因为你们中没有人是特别的。
你并不特别,你并不与众不同。
可以看到的证据无处不在。在全国各地,现在至少有320万名中学生即将从超过3.7万所中学毕业。就算你是百万里挑一的人才,但地球上有68亿人口,这就意味着有将近7000人与你一样。你们看,如果每个人都是特别的,那么便没有人特别了。我们美国人近来变得更加热爱赞美,而非真正的成就,这对我们是有害的。

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